Автор Антон Приходько 
Для учнів і батьків Ірпінської громади з 15 вересня зміниться порядок уроків, якщо лунає повітряна тривога. Управління освіти та науки ІМР оновило алгоритм після роз’яснень Міністерства освіти і науки та нових методичних рекомендацій. Про це повідомила начальниця управління Марія Гостін.
Ми шукали рішення, яке дозволить одночасно забезпечити безпеку дітей і педагогів та не втрачати навчання
Якщо тривогу оголошено до початку занять, діти та працівники до школи не їдуть, а день стартує дистанційно з безпечного місця. Якщо сигнал лунає вже під час очного навчання, усі йдуть в укриття, де за відповідних умов процес триває.
Ми враховуємо не лише, скільки людей укриття може безпечно вмістити, а й скільком дітям там реально можна забезпечити навчальні місця
Під час дистанційного уроку учні й учителі мають перейти в безпечне місце. Синхронне заняття може продовжитися, якщо є технічна можливість. Якщо дитина не може долучитися, школа дасть доступ до запису, матеріалів, завдань і консультацій.
Батьки, які погоджуються на участь дитини в онлайн-уроках під час повітряної тривоги, відповідною заявою підтверджують, що дитина в цей час перебуватиме у безпечному місці. Єдиний зразок заяви батьки отримають від адміністрації школи найближчим часом. Безпека залишається безумовним пріоритетом. Водночас наше завдання — забезпечити безперервність навчання всюди, де для цього є безпечні умови
Як розвивались події
- Управління освіти отримало роз’яснення Міністерства освіти і науки та нові методичні рекомендації й ухвалило оновлений алгоритм.
- 14 вересня відбудеться засідання комісії ТЕБ та НС, а в школах пройдуть педагогічні ради.
- Кожен заклад оцінить власні можливості й визначить свій алгоритм роботи.
- З 15 вересня школи почнуть працювати за оновленими правилами.
Заклади можуть обрати очну, дистанційну або комбіновану модель; для окремих класів чи груп формати можуть відрізнятися.
Умови та можливості закладів різні. Тому школи можуть використовувати очну, дистанційну або комбіновану модель, а для окремих класів чи груп можуть діяти різні формати. Конкретний алгоритм кожна школа визначає відповідно до своїх безпекових умов та реальної спроможності
Алгоритм оновили, щоб поєднати безпеку дітей і педагогів із безперервністю навчання там, де для цього є безпечні умови.